W szkole zatrudnieni są psychologowie, pedagodzy oraz doradca zawodowy.
Małgorzata Gorajska – psycholog
Aleksandra Tórz – pedagog, doradca zawodowy
Katarzyna Nowaczyk-Motyl – psycholog, pedagog
Marta Ignaszak – psycholog
Rodzice i opiekunowie, którzy są zainteresowani konsultacją z psychologiem, pedagogiem lub doradcą zawodowym proszeni są o kontakt z wybraną osobą poprzez dziennik elektroniczny celem ustalenia terminu spotkania.
W ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole prowadzone są zajęcia specjalistyczne m.in.
- zajęcia korekcyjno-kompensacyjne, które wspierają rozwój funkcji poznawczych: słuchowych, wzrokowych, językowych, grafomotoryki oraz koncentracji uwagi;
- zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne prowadzone w małej grupie, których celem jest pomoc uczniom w nawiązywaniu i podtrzymywaniu satysfakcjonujących relacji rówieśniczych, w nauce respektowania norm społecznych, w adaptacyjnej regulacji emocjonalnej;
- indywidualne konsultacje z psychologiem dla uczniów, którzy potrzebują wsparcia w doświadczanych trudnościach poprzez wzmacnianie indywidualnych zasobów i w kierowanie do odpowiednich placówek specjalistycznych;
- doradztwo zawodowe pogłębiające poznanie siebie, swoich uzdolnień, mocnych i słabych stron, przełożenie tych umiejętności na uczenie się oraz przyszłą pracę w zawodzie, pomoc w dokładnym zaplanowaniu ścieżki edukacyjno-zawodowej.
Szkoła współpracuje z Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną nr 8 zlokalizowaną na os. Rusa 56 w Poznaniu. Proces diagnostyczny w poradni należy rozpocząć od kontaktu z psychologiem lub pedagogiem przypisanym do naszej placówki.
Harmonogram oraz dane kontaktowe znajdują się w linku do strony internetowej poradni:
Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 8 w Poznaniu
Psycholodzy oraz pedagog szkolny angażują się w realizację lokalnych i ogólnopolskich programów profilaktycznych.
W roku szkolnym 2025/2026 prowadzone są zajęcia w ramach następujących projektów:
Rówieśnicy – to program opracowany przez Fundację Dajemy Dzieciom Siłę, którego celem jest przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej;
SZTOS, czyli szkoła z tolerancją, otwartością i szacunkiem – koncentruje się na nauce współpracy w grupie, komunikacji bez przemocy i wzmacnianiu empatii;
Miejski Program Przeciwdziałania Uzależnieniom – obejmuje zajęcia psychoedukacyjne dotyczące mechanizmów i profilaktyki uzależnień, trening umiejętności społecznych, a od roku szkolnego 2026/2027 także dyskusyjny klub filmowy oraz zajęcia w ramach programu rekomendowanego ISKRA Odporności.
