8 grudnia w naszej szkole odbyły się dwa wyjątkowe wydarzenia, które wprowadziły całą społeczność szkolną w świąteczny nastrój i pobudziły intelektualną ciekawość uczniów. Pierwszym z nich był Christmas Joy Concert, przygotowany przez uczniów klas 4–7 pod opieką nauczycieli. Koncert łączył muzykę, radość i wspólne przeżywanie bożonarodzeniowych tradycji. Cały koncert poprowadzili uczniowie: Alicja (kl. 5b), Magdalena (kl. 5c), Leon (kl. 5b) oraz Samuel (kl. 5c) – w języku angielskim, z dużą swobodą i pewnością siebie. Ich znajomość języka była doskonale widoczna w praktyce scenicznej, pokazując, jak naturalnie potrafią się nim posługiwać. To doświadczenie nie tylko wzbogaciło koncert, ale również pokazało, jak wiele korzyści daje nauka języka poprzez praktyczne działania i występy publiczne. Serdecznie dziękujemy prowadzącym za ich zaangażowanie i piękne zaprezentowanie umiejętności językowych.
Koncert odbył się w dwóch turach: pierwszej dla klas 4–5 oraz drugiej dla klas 6–7. Uczniowie zaprezentowali bogaty repertuar anglojęzycznych piosenek świątecznych – od spokojnych kolęd po pełne energii hity. Wśród wykonywanych utworów znalazły się m.in.: Silent Night, Joy to the World, Let It Snow, Feliz Navidad, Jingle Bell Rock, Rockin’ Around the Christmas Tree oraz Last Christmas. Jedna z klas przygotowała także taneczną interpretację utworu Winter Wonderland. Występy były dopracowane z dużą starannością, a publiczność reagowała entuzjastycznie, tworząc atmosferę pełną ciepła, radości i wspólnego świętowania.
Równolegle tego samego dnia odbyły się również Debaty Mikołajkowe o tytuł Mistrzów Polemiki. Uczniowie klas ósmych szkoły podstawowej oraz liceum mieli okazję zmierzyć się z wymagającym formatem debaty oksfordzkiej, prezentując swoje argumenty zarówno w języku polskim, jak i angielskim. To intelektualne wyzwanie było doskonałym uzupełnieniem artystycznej części dnia, pokazując różnorodność talentów naszych uczniów i ich zdolności retoryczne.
Christmas Joy Concert oraz Mikołajkowe Debaty o tytuł Mistrzów Polemiki były pięknym połączeniem kultury, muzyki i edukacji, wprowadzając społeczność szkolną w świąteczny nastrój i dając okazję do integracji oraz rozwijania zarówno umiejętności językowych, jak i zdolności argumentacyjnych.
